- 09-10
- 09-10
- 09-10
- 09-10
- 09-10
- 09-10
- 09-10
- 09-10

Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.
Không nên để thú cưng ảo chết.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game.
Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn.
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.
Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.
Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày.
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc.
Trò tô màu không cần đúng sai.
Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước.
Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi.
Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.
Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.
Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ.
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.
Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được.
Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.
Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án.
Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn.
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.09-10Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti. Xứ Sở Câu Đố
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt. Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó. Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.
Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả. Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.
Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng. Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên. Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.
Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc. Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Loại chuyên dụng khóa mức âm ở ngưỡng an toàn bằng phần cứng, đáng tin hơn nhiều so với cài đặt phần mềm có thể bị đổi.
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt. Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.luật chơi cao thủ phòng trò chuyện Hitclub game chỉnh độ sáng